欢迎访问新泰中学官方网站!    地址:新泰市文庙街27号   关于我们     联系我们
 

新泰中学简介

 

新泰中学位于新泰市文庙街27号,历史上这里曾经是新泰县文庙、新泰“平阳书院”所在地,是新泰一中老校区。这个地方办学历史悠久,文化源远流长,是新泰人民心目中的文化圣地。

在这个校址,建设了新中国成立后新泰的第一处中学。1952年秋,泰安地区专署决定,在新泰城区文庙旧址上建设一处中学,命名为“山东省新泰中学”。1956年,泰安地区行署决定在新泰再建两处中学,学校遂更名为“山东省新泰第一中学”。1991年,新泰一中顺利通过了山东省政府校舍改造达标验收,并于1993年成为山东省省级规范化学校。 20078月,原新泰一中、新泰三中、新泰四中、新泰五中四处学校合并成新的“新泰一中”,整体搬迁到青云湖畔新校区办学。在各级领导的关心支持和全校师生的共同努力下,学校先后获得山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省基础教育先进单位、山东省先进基层党组织、山东省卫生文明单位和山东省传统体育项目学校等荣誉称号。

20127月,为更好的普及高中段教育,满足广大群众对高质量高中教育需求,经泰安市编办泰编办〔201249号文件和新泰市机构编制委员会新编发〔201214号文件批复,从新泰一中分出一部分教育教学资源,新投资400余万元,按省级规范化学校标准配置,在新泰一中老校区重新设立新泰中学。

新泰中学占地面积68936.3平方米,建筑面积46534平方米,生均建筑面积17.1平方米。可容纳48个教学班。

新泰中学认真贯彻党的教育方针,以科学发展观统揽工作全局,按照“规范化办学——精细化管理——品质化教育”的思路,秉承原新泰一中“团结,勤奋,求是,进取”的校训和“严谨治学,诲人不倦,教学相长,求实创新”的教风、“好学深思,勤奋踏实,恒心向上,全面发展”的学风,认真落实泰安教育局提出的幸福教育的要求,建设和美校园,打造品质教育,提升教育质量,努力让社会满意、让人民满意。

一、改善办学条件,为教育教学提供有力保障

新泰中学位于市中心,地势较高,交通便利,校园布局合理,周边无污染源和高层建筑,校门远离城区主干道。从去年以来,学校积极对校舍进行维修、改造,更新教学设施,学校面貌焕然一新,设施设备达到标准化要求。

现有办公楼一座、教学楼两座;图书楼、实验楼、音乐楼、美术楼各一座;有餐厅、知识会堂各一座,学生公寓5座(目前使用三座)。建有400m跑道的标准塑胶体育场,球类场地有篮球场4片,排球场4片,乒乓球台19张。各类教学设施齐全:有4个微机室,学生用微机280台;设有图书管理中心,书库1个,藏书136550册,生均50册;学生阅览室4个,教师阅览室两个。实施了“数字校园工程”,三大网络——无线教学网、有线电视网和安全监控网络笼盖全校各个教室。教师人手一机,教室内全部安装了多媒体交互式电子白板,实现了教学手段现代化。物理、化学、生物实验室各5个。数字化探究实验室3个。通用技术实验室3个、史地教室2个。档案室1个,网络中心1个。

音乐楼、美术楼功能齐全,有音乐教室3个,音乐器材室6个,琴房6个,器乐排练室2个,教师工作室2个,舞蹈教室2个(含综合排练厅1个)。美术楼有美术(书法)教室5个,美术器材室1个,教师工作室1个,琴房及器乐训练室11个,midi室两个。有标准的体质测试室、心理咨询室、体育器材室。

校园环境优雅,大树成荫。文化底蕴深厚,有四子赞碑亭一座,清朝平阳书院石碑一方。这里是广大学子向往的读书圣地,是学生成长的摇篮。

二、精细管理学校,调动全体师生的积极性

以创建民主、文明、健康、和谐、幸福的品质学校为目标,以不断提高教育质量和教育幸福指数为根本,以班主任、教师、学生为主体,积极让家长参与,加强学校管理。学校的管理理念是:管理就是服务。为此提出:干部为师生服务,教师为学生服务,全校为教学服务。在日常工作中要体现:人人都管理,处处有管理,事事见管理。干部要高站位决策,低重心运行,走动式管理,近距离服务。教职工要落实岗位责任制,工作要日清日结,要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。学生要实行个人目标管理,要求学习任务堂堂清、日日清、周周清。

1精细校园环境管理,建设和美校园。一是加大校园卫生的管理力度,制定卫生扫除制度,通过学生会开展“弯弯腰”活动,做到垃圾不落地、处处无杂草,做到各室物品摆放整齐、地面无任何灰尘纸屑,校园无任何卫生死角。二是开展校园育人文化建设。室外布置宣传栏、壁报栏,教室内利用后墙黑板报,宣传正确思想和先进人物,使学校的办学理念、校训、校风、教风、学风深入人心。办公楼、教学楼、宿舍楼以及各功能室都张贴名人名言或者格言警句,使学生时时受教育。各办公室、功能室根据各室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,将学校的管理制度、温馨提示等张贴在相应位置,既提示师生工作学习,又体现人文关怀。三是加强绿化工程,学校是市级花园式单位,校园大树参天、绿色成荫,古朴典雅。

2、构建管理体系,实现管理过程科学民主。一是建立岗位目标管理体系。根据岗位需求,定岗,定人,定责。各部门根据学校工作目标制定部门工作计划,逐层制定,分层管理,构成全面的目标管理体系,并围绕目标展开一系列的管理活动。二是建立全程质量管理体系。对教育、教学、教研、行政、后勤工作进行质量控制,紧扣教育教学这一中心工作,将凡是影响质量的因素都纳入管理的范畴,抓好过程管理。三是建立全员业绩考核评价体系。在教师评价上,继续完善教师发展性评价,引导教师专业发展。通过对教师的教育教学成果、课堂教学、师德表现、考勤情况等方面进行全面的评价,实现评价内容的多元化和评价方式的多样化。在学生评价上,以学生综合素养评价为基础,建立促进学生全面发展的指标体系。各年级建立了学生成长记录册,注重学生的发展性评价。四是构建全员育人体系,实施全员育人导师制。

3、加强课堂管理,推进课程改革。实施学案导学,共建优质高效课堂遵循教学规律,加大集体备课力度,自学总结力度,一周一次集体备课,充分发挥教研组、学科教师的传帮带作用,共同探究教学方法。深入挖掘校本课程资源,扎实有效地开展活动,要求每位教师在教好一门学科的基础上,努力开发一门校本课程,指导好一个社团。依托社区敬老院、烈士陵园、公园、工厂等社会教育资源与平台,开展各种形式的综合实践活动,培养学生的协作能力、组织能力、适应能力和实践操作能力。发挥家长协会、家长委员会的作用,让家长参与学校管理,构建家长参与的特色课程,实现家校联合。

4、加强教师队伍管理,提升教师育人水平。一是关注教师专业成长,增强教师成就感。实施书香校园工程,制定教师读书计划,要求每位教师月读一书。教师阅览室订购大量教育杂志,每个办公室都连接网线,教师可以网上阅读。教师积极撰写读书笔记和心得体会,互相学习交流。通过邀请名师讲座、举行班主任经验交流会、组织师德演讲比赛、评选师德标兵、学生评选“我最爱戴的教师”等一系列活动,帮助教师找到职业幸福感,在奉献的同时推动自身的成长,获取成功的愉悦。鼓励教师积极参加远程培训及各级各类的骨干教师培训,组织开展各类业务技能的竞赛活动,促进教师业务技能与水平的提高。积极开展“教师技能提升”、“青年教师培养”、“名师团队锻造”三大教师成长工程。实施“青年教师五关递进”和“青蓝工程”, 助推青年教师快速成长。二是关注教师身心健康,提升教师幸福指数。关心教职工的精神需求,关注教师的心理健康。给予教师充分的信任,赋予教师更多的责任,尊重教师的自主权,开诚布公,让教师表达对学校工作的意见与建议,让教师行使当家作主的权力;开展娱乐活动,调节教育教学气氛,让教师的精神张弛有度,营造团结和谐、积极进取的良好氛围。三是发挥干部带头作用,要求教职工做到的,干部首先做到;要求教职工不做的,干部坚决不做。以自己的实际行动带领教职工干事创业。

5、加强学生管理,让学生健康幸福成长。构建完善的学生教育体系,建立健全德育工作机构,完善德育工作各项流程。每周坚持升旗仪式,举行国旗下的演讲活动。培养学生说普通话,写规范字。开展书香校园活动,组织读书报告会、演讲比赛、辩论会等,引导学生多读书、读好书。

开展行为规范教育,制定学生十不准,培养学生良好的行为习惯。加强教室值班和干部值班,做到无缝隙管理。坚持抓好学校法制教育,提高学生法律意识。

积极开展校园体育活动,开足体育课,每天两个课间操、眼保健操,保证每天活动一小时。建立学生健康档案,定期对学生进行体质检测。组建各种活动小组,引领学生全员参与。积极开展“阳光心灵关爱行动”,认真摸排学生情况,对家庭贫困学生减免学杂费。学校配备心理咨询教师,开设心理健康活动课,做好对学生的心理疏导。加强家校沟通,以家长委员会和家长学校为平台,积极构建家校联系机制,共谋学生成长。

6、加强教科研管理,提升教师的工作能力。一是抓好常规教研工作,教研工作做到一周一计划、一周一落实。每周安排一次集体备课,每个备课组一周至少安排一次研讨课,听课后及时评课。每学期还有教师优质课比赛,加强课堂观摩和磨课活动,提高课堂教学的效益。二是抓好课题研究。本着问题即课题的原则,引导老师们进行微课题研究,解决工作中的实际问题。我校教师有多篇论文在刊物上发表。

7、加强安全管理,建设平安校园。加强对学生的安全教育,利用校会、主题班会及专题讲座等形式,对学生进行防火、防盗、防溺水、用电、交通等安全教育。落实安全责任制,定期进行安全检查,消除安全隐患。制定各项安全应急预案,定期举行消防演练,防震演练,增强了学生的安全意识和自救、自护能力。

8、加强后勤管理,提供物质保障。总务处每天对校舍和教学设施设备进行检查,及时维修,及时排除故障,及时补充教育教学用品,保证教育教学正常开展。不断改善师生的就餐条件,定期邀请疾病防控部门到学校指导工作,保证饮食卫生。

三、实施素质教育,让师生共成长

1、规范办学行为。认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,向全校师生和家长宣传规范办学的重要性,让家长理解并支持学校的做法。制定《新泰中学关于落实〈规范〉要求的几项规定》,要求教师认真执行。

保证学生充足的睡眠时间,积极开展阳光体育活动,每天体育锻炼时间不少于1小时,双休日由学生自主支配。减轻学生课业负担,限定学生的作业量,每天学生的作业总量不超过2小时。切实减轻学生的心理压力。按要求严格控制考试的次数,进一步完善对学生的等级评价。规范考试,不排名,禁止公布学生分数与名次,严格以等级形式衡量学生学习或活动成果,以充分调动学生学习的积极性。学校选用教材和教辅资料符合上级有关规定。

2、按照新课程方案开全课程、开足课时。制定《新泰中学课程方案》,规划八个学习领域,保证每个学生在所有学习领域都能获得学分。提高音、体、美、信息技术和通用技术课的质量,促进学生全面发展。认真上好综合实践活动课。积极构建“学校-家庭-社会”三位一体的教育模式,搞好社会实践活动和社区服务。在特变电工、园林管理局、市老年公寓、烈士陵园、博物馆等单位设立社会实践活动基地,学生分期分批参加活动。高度重视研究性学习,保证课时,节假日利用校外资源开展研究性学习课程。

鼓励教师开发校本课程,让老师们做“1+1+1”的教师,即教好一门国家课程、开发一门校本课程、指导一个社团。目前学校开设的的校本课程有:《新泰历史名人》《新泰八景文化》《如何当田径裁判》《健康教育》《安全教育》《物理竞赛教程》《数学竞赛教程》《学法指导》以及社团活动课程等。活动课程丰富多彩,学生素质全面发展。

3、德育工作注重实效。坚持一月一主题、周周有活动的“十步一循环”德育工作法,学期初制定德育校历,确定德育主题。利用国旗下的演讲和主题班会,对学生进行纪律、法制、理想、爱国主义、心理健康教育和思想品德教育。充分开展创建文明班级、文明宿舍,争当文明学生及“优秀学生”评选活动。举行“五月歌会”、“十月诗会”,赞美青春,赞美祖国,激发学生爱国热情。“学雷锋送温暖”小组为孤寡老人义务服务,成为学校德育活动的重要组成部分。

4、充分发挥学生会的作用,加强学生干部培养,提高学生自我主管理、自主学习、自我发展的能力。学校团委、学生会加强对学科社团的管理,抓好社团活动,促进学生全面发展。各类社团的成立起到了锻炼能力、凝聚人心、提高品位、活跃气氛的作用。

四、注重特色建设,努力向品质化教育迈进

1、学校地处原新泰文庙旧址,原山东省新泰中学旧址,原新泰一中老校区,有悠久的文化渊源、深厚的文化底蕴、良好的办学传统。

2树立“服务育人”的理念:干部为师生服务,教师为学生服务,全校为教学服务。干部“走动式管理,近距离服务”——到师生中去;教师“为人师表,教学相长”——做学生的表率;学生“志存高远,脚踏实地”——每天都要有进步。

3、“严细实恒”的工作作风。

4、一月一主题、周周有活动的“十步一循环”德育工作法,德育工作系列化。

5学生“四自教育”:自主管理、自主学习、自主生活、自我提高。学生的行为变他律为自律,达到知与行的统一,身与心的和谐。

6以学案为载体的课堂教学改革和“高效课堂”建设。

7对青年教师实行“五关”递进培养工程,学校保持良好的发展后劲,“可持续发展”的能力较强。

今后学校将瞄准“省内一流,全国名校”的目标,以办好人民满意的学校为目的,立志打造名师,铸就名校,以名师带动学校发展。不断提高办学水平和社会声誉,吸引更多的优秀学生到新泰中学学习。不断提高学校硬件水平,继续引进先进的教学设备和完善的教学设施,为学校发展提供更加坚实的基础。                            

新泰中学 2018 版权所有 地 址:山东省新泰市文庙街27号
Copyright @ 2018 www.xintaizhongxue.net All rights reserved.访问量:63983
鲁公网安备37098202000249号     鲁ICP备18016457号-1      技术支持:山东高美高网络科技有限公司